大成國小災害潛勢分析

災害類型

潛勢結果

說明

地震

1.      校舍耐震評估

2.      921重建學校建物均達到耐震標準

3.      加強防震演練

颱洪

低窪處會積水但校園未曾發生過淹水事件

坡地

位於市區

人為

1.      校門口位於主要道路上,交通流量大

2.      學校門口設有天橋,上放學皆由天橋出入,另設有家長接送區,以維護學生安全

3.加強交通安全宣導

依據災害潛勢分析校園防災教育重點:

1.      學生學習與活動的安全為首要。

2.      加強防震演練、防災教育及交通安全宣導。

潛在災害分析表

「風災」潛在災害分析表

致災源

颱風引起的校園災害

致災區

本校校園及相關設施

潛在災害

3F遮雨棚有破損恐無法承受強颱吹襲。

教室門窗未上鎖,遭颱風吹襲而破損。

颱風吹起的飄落物,擊中建築物之門窗玻璃。

校園內的花草樹木未固定,遭颱風吹倒。

災損評估

門窗玻璃破損。

操場體育設施損壞。

花草樹木折斷。

「地震」潛在災害分析表

致災源

地震

致災區

本縣為菲律賓板塊及歐亞板塊撞擊區,常發生地震

潛在災害

1.房屋倒塌。

2.震後火災。

3.外牆磁磚掉落。

4.學校建築物牆柱損壞。

災損評估

強烈地震的災損所造成的損失將甚為慘重,除了建築物與財物的損失外,因為學生集中在教室上課,如在上課時間發生強烈地震,將可能產生人員的重大傷亡情事。

「火災」潛在災害分析表

致災源

電氣短路或易燃品燃燒

致災區

本校校園及線路老化或過載之相關電氣設施或用火場所

潛在災害

1.超過十年未更換之老舊線路。

2電力過載之電氣設備。

3.延長線上插有過多插電設備。

4.易燃品旁有引火源(如新建教室油漆中又有電焊和施工、放置纸張或廢纸回收處置入易燃火原(如煙蒂)

5.廚房、餐廳等可能用油、用火場所。

災損評估

1.火災所造成的損失視其所影響之範圍而定,除了建築物、設備與財物的損失外,因為學生集中在教室上課,如火災濃煙竄燒至正在上課之班級,將可能產生人員的嗆傷、燒傷或重大傷亡情事,同時亦可能影響未來之教學活動。